De la 6e à la 3e, les élèves au collège acquièrent des compétences dans les domaines artistiques et culturels, de la santé, et concernant leur avenir = ce sont des parcours.

Un parcours regroupe les actions faites pour les élèves (et par eux) depuis la 6e dans un de ces quatre domaines.

Un parcours regroupe également les actions faites par les élèves eux-mêmes (un élève qui joue un instrument, des familles qui vont par elles-mêmes visiter un établissement de formation, etc.)

Les parcours permettent de créer une complémentarité entre les actions des élèves et du collège.

Le parcours santé regroupe les actions qui concernent les actions entreprises pour les élèves vis-à-vis de leur santé au sens large : alimentation (action petit-déjeuner), corps (prévention des risques liés aux addictions, aux risques sonores), éducation à la sexualité, PSC1...

Pour plus de renseignements sur le parcours avenir : voir l’adresse ci-jointe